新華社北京3月21日電（記者溫競(jìng)?cè)A）技術(shù)經(jīng)理人是科技成果從實(shí)驗(yàn)室走向市場(chǎng)的重要橋梁紐帶。記者21日從中國(guó)科協(xié)獲悉，由中國(guó)科協(xié)、科技部共同組織編制的我國(guó)首套技術(shù)經(jīng)理人分級(jí)教材已于近期出版發(fā)行，為行業(yè)提供標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工具，提升技術(shù)經(jīng)理人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
??據(jù)介紹，技術(shù)經(jīng)理人系列教材分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，有利于技術(shù)經(jīng)理人科學(xué)梯度培養(yǎng)。教材包括“知識(shí)水平”“實(shí)踐技能”兩個(gè)模塊，既為學(xué)習(xí)者提供全面、系統(tǒng)的技術(shù)轉(zhuǎn)移理論知識(shí)框架，也將技術(shù)轉(zhuǎn)移從實(shí)驗(yàn)室到資本市場(chǎng)的全流程拆解為標(biāo)準(zhǔn)化操作范式，著力提升學(xué)習(xí)者實(shí)操水平。
??黨的二十屆三中全會(huì)提出“加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)”。當(dāng)前，我國(guó)技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍規(guī)模、質(zhì)量尚難滿(mǎn)足科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)需要，科技部印發(fā)的《“十四五”技術(shù)要素市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》提出，到2025年“技術(shù)經(jīng)理人數(shù)量突破3萬(wàn)名”。
??2024年起，中國(guó)科協(xié)聯(lián)合科技部，從教材與課程、標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)、培養(yǎng)與使用、人才梯隊(duì)與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等方面，共同推進(jìn)技術(shù)經(jīng)理人培養(yǎng)體系標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。該系列教材由超過(guò)80位來(lái)自科技成果轉(zhuǎn)化各環(huán)節(jié)、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家參與編寫(xiě)，并經(jīng)過(guò)二十多輪專(zhuān)家論證。
??中國(guó)科協(xié)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，中國(guó)科協(xié)將把這套教材應(yīng)用于全國(guó)學(xué)會(huì)開(kāi)展的技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力提升相關(guān)研修培訓(xùn)，并基于這套教材開(kāi)發(fā)技術(shù)經(jīng)理人慕課課程，推動(dòng)在技術(shù)經(jīng)理人教育培訓(xùn)中的應(yīng)用。
