為了推動學(xué)校教育改革和發(fā)展，秉承 “走出去、請進(jìn)來、互相學(xué)習(xí)、共謀發(fā)展”的原則，近日，寨英鎮(zhèn)鄧堡完小與銅仁市第二十小學(xué)在寨英鎮(zhèn)鄧堡完小開展校際交流活動。
本次活動共分為三個(gè)部分。首先兩所學(xué)校各自選派了學(xué)科骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。來自寨英鎮(zhèn)鄧堡完小的劉玄、楊通現(xiàn)、黎旭和劉儒分別示范了六年級數(shù)學(xué)課《數(shù)與形》、五年級數(shù)學(xué)課《用字母表示數(shù)》、五年級數(shù)學(xué)課《可能性(2)》和二年級語文課《八角樓上》；來自銅仁市第二十小學(xué)的楊華、楊雙紅和楊燕化分別示范了三年級數(shù)學(xué)課《數(shù)字編碼》、三年級英語課《Unitl1 I like the bird》和六年級科學(xué)課《觀察星空》。接著，來自銅仁市第二十小學(xué)的向桂桃和王敬一兩位學(xué)科教師分別就《小學(xué)數(shù)學(xué)技能教學(xué)》和《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何有效提問》進(jìn)行了專題講座。講座結(jié)束后，進(jìn)行了評課議課活動。首先是七位執(zhí)教老師根據(jù)所授課的設(shè)計(jì)意圖以及對教材的理解和思考進(jìn)行說課。隨后，兩校的學(xué)校學(xué)科業(yè)務(wù)骨干教師分別對示范課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評。最后，寨英鎮(zhèn)教育管理中心教研員對此次活動進(jìn)行了全面總結(jié)。
據(jù)悉，兩校此次教研交流活動的開展，為兩校教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，打開了教師的教學(xué)思路，彰顯了教師的教學(xué)個(gè)性，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到了教師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。（羅時(shí)順）
