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為進一步加強對畢業(yè)班的管理和指導，提升教學質(zhì)量和管理效率，近日，寨英鎮(zhèn)教育管理中心組織召開了畢業(yè)班教學工作會，該鎮(zhèn)教育管理中心全體工作人員，各完小教務(wù)主任和畢業(yè)班任課教師參加會議。
會上，該鎮(zhèn)教育管理中心教研員結(jié)合上學期教學質(zhì)量和本學期3月月考成績介紹了各學校畢業(yè)班的學習情況，并就目前教學中存在的問題、如何提高畢業(yè)班教學質(zhì)量、下階段擬采取的教學措施等問題進行交流與探討。隨后，并針對現(xiàn)存的教育問題進行深刻的剖析，提出了提高學科質(zhì)量的指導性建議：第一，要有憂患意識并樹立必勝信心。第二，工作要講究方法。比如利用家長會對家長進行心理疏導、作業(yè)面批、整理錯題本等。第三，充分挖掘資源，多進行針對性的指導。第四，進行教學質(zhì)量跟蹤并細致分析。第五，掌握課程進度，加快復習速度。
最后，該鎮(zhèn)教育管理中心主要負責人強調(diào)，畢業(yè)班的教師思想要重視，動作要迅速，方法要得當；增加語數(shù)英課程教學時間，補缺補漏；增加適應(yīng)性練習，發(fā)現(xiàn)問題；對學困生實行“人盯人”戰(zhàn)術(shù)；同時要加強與學生家長的溝通交流，形成家校合力；在關(guān)注學生學習的同時要重視班風學風的建設(shè)。
據(jù)悉，通過此次畢業(yè)班會議，使各位老師有了更加明確的方向、更清晰的目標。從而讓畢業(yè)班的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，讓學校教育教學質(zhì)量再上新臺階。
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