3月25日是第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。日前，教育部基礎(chǔ)教育司印發(fā)專門通知，決定從3月25日起，組織開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育周”主題活動(dòng)。以此為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，提高廣大中小學(xué)生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，正當(dāng)其時(shí)也十分迫切。
3月初以來(lái)，涉及中小學(xué)生的安全事故頻發(fā)，無(wú)論是齊齊哈爾體育館坍塌事件，還是邯鄲初一學(xué)生被霸凌事件，都令人痛入心扉，這為校園安全教育敲響警鐘。如何避免悲劇發(fā)生？如何提高孩子們的保護(hù)意識(shí)？如何增強(qiáng)安全治理能力？這是擺在各地各級(jí)有關(guān)部門面前的必考卷。如何答好這份試卷，不是一朝一夕之事，不是某個(gè)部門之事。而是要政府部門、社會(huì)、家庭、校園等共同努力，久久為功，持之以恒,堅(jiān)持不懈，有序推進(jìn)相關(guān)工作，共同筑牢校園安全防線。
校園安全要與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持線上線下同步開(kāi)展。中小學(xué)生的安全教育，也是教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容。開(kāi)設(shè)安全教育課程，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增設(shè)安全教育的體驗(yàn)項(xiàng)目……把安全教育當(dāng)成知識(shí)教育、素質(zhì)教育的一部分，把安全意識(shí)當(dāng)成孩子成長(zhǎng)成才的重要組成，需要廣泛深入開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育系列活動(dòng)。只有持續(xù)推動(dòng)校園安全文化建設(shè)，促進(jìn)安全教育常態(tài)化開(kāi)展，才有助于讓“安全”二字深深烙印在孩子們心中并踐行于日常。
校園安全教育，既要重內(nèi)容更要重效果。比如，組織開(kāi)展一次疏散演練，讓中小學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣；又如，進(jìn)行一次專門安全教育，借助國(guó)旗下講話、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全主題班會(huì)等方式，提高孩子們的應(yīng)急意識(shí)和避險(xiǎn)自覺(jué)；再如，布置一份安全隱患排查作業(yè)，組織學(xué)生以安全的眼光、實(shí)踐的意識(shí)去“找問(wèn)題”“排風(fēng)險(xiǎn)”，通過(guò)查找漏洞、及時(shí)整改，提高安全的警覺(jué)性。安全教育從來(lái)不是簡(jiǎn)單的、單向的宣講，而應(yīng)真正讓廣大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)、實(shí)踐開(kāi)來(lái)，努力做到教有所學(xué)、學(xué)有所用、用有所得。
校園安全要多部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。安全與每個(gè)人、每個(gè)學(xué)生息息相關(guān)，需要大家共同維護(hù)，在抓源頭、抓防范、抓薄弱環(huán)節(jié)上不放松，最大程度降低安全事故發(fā)生率、最大可能提高學(xué)生安全感。面對(duì)各類新情況新問(wèn)題，安全教育也要及時(shí)跟進(jìn)、多方參與。特別是各地教育行政部門應(yīng)積極聯(lián)系公安、消防救援等部門，結(jié)合本地實(shí)際和不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，有效開(kāi)展校園暴力和學(xué)生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練專題教育。同時(shí)，要注重家校協(xié)同，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了解各類安全知識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。守護(hù)學(xué)生安全、開(kāi)展安全教育，從來(lái)不是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一個(gè)部門、一個(gè)地區(qū)的事，而是全社會(huì)的共同責(zé)任。
安全歷來(lái)無(wú)小事，安全教育伴成長(zhǎng)。我們相信完善協(xié)調(diào)機(jī)制，凝聚強(qiáng)大合力，必將能為廣大中小學(xué)生筑牢時(shí)時(shí)安全、事事安全、處處安全的有力防線。
