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近日，由銅仁市在外大學生公益聯(lián)合會松桃分會精心策劃并組織的“微光學堂·愛漫桑梓”支教助學項目，在上寨完小圓滿落下帷幕。這場為期13天的教育接力，如同一束光，照亮了寨英鎮(zhèn)上寨完小孩子們求知的道路，為當?shù)亟逃聵I(yè)注入了源源不斷的活力與希望。
“微光學堂·愛漫桑梓”支教助學項目，取“微光”之意，寓意著每位參與支教的大學生志愿者雖如微光，但匯聚在一起便能成為照亮山區(qū)孩子求知之路的熠熠星河。自項目開展以來，始終聚焦鄉(xiāng)村教育資源薄弱的現(xiàn)狀，致力于為山區(qū)兒童帶去知識的火種，不僅在知識傳授上發(fā)力，更注重對孩子們綜合素質的培養(yǎng)，通過豐富多彩的課程和活動，激發(fā)孩子們的學習興趣與創(chuàng)造力，讓他們在愛的氛圍中茁壯成長。
銅仁市在外大學生公益聯(lián)合會松桃分會自2019年10月成立以來，始終以銅仁籍松桃大學生為核心力量，秉持著“感恩、盡孝、反哺、助夢”的崇高宗旨，活躍在各類公益活動的一線。特別是在家鄉(xiāng)教育領域，分會充分發(fā)揮大學生群體的知識優(yōu)勢與青春活力，整合各方資源，持續(xù)為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展添磚加瓦。
此次支教團從眾多報名者中精心選拔出25名來自不同專業(yè)的優(yōu)秀志愿者。他們帶著滿腔熱忱與專業(yè)知識奔赴上寨完小，憑借扎實的專業(yè)素養(yǎng)和強烈的責任感，迅速融入教學工作，全身心投入到知識的傳遞與夢想的播種之中。
在教學過程中，志愿者們充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，因材施教，大膽創(chuàng)新教學方法。他們果斷摒棄傳統(tǒng)的填鴨式教學模式，積極采用互動式、啟發(fā)式教學，將課堂變成充滿趣味與探索的知識海洋。在語文課堂上，志愿者們通過組織角色扮演、故事接龍等別開生面的活動，引領孩子們走進文學的奇妙世界，感受文字的魅力；英語課堂則充滿了輕松歡快的氛圍，英語歌曲演唱、情景對話等環(huán)節(jié)，讓孩子們在歡樂中提升語言能力，大膽開口表達。課堂上，小手如林，孩子們積極踴躍發(fā)言，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。
除了日常教學，支教團還精心籌備了一系列豐富多彩的課外活動。繪畫比賽中，孩子們用五彩畫筆盡情勾勒心中的美好憧憬；文藝匯演里，唱歌、跳舞、朗誦等節(jié)目輪番上演，每一個節(jié)目都閃耀著孩子們的才藝光芒，彰顯出他們自信的風采。這些活動不僅極大地豐富了孩子們的課余生活，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新思維以及綜合素養(yǎng)。
支教團深刻認識到，教育是一項全方位的事業(yè)，不僅局限于課堂，更要走進學生的家庭與生活。課余時間，志愿者們不辭辛勞，積極開展家訪工作，與家長們促膝長談，深入了解孩子們的家庭狀況與成長環(huán)境。對于家庭貧困的學生，志愿者們給予他們無微不至的關懷，不僅在精神上給予鼓勵與支持，更用實際行動傳遞著溫暖與關愛。
雖然此次支教活動已經(jīng)結束，但志愿者們的愛心與奉獻精神，已經(jīng)在孩子們心中種下了希望的種子。銅仁市在外大學生公益聯(lián)合會松桃分會堅定表示，未來將持續(xù)聚焦山區(qū)教育，組織更多高質量、有深度的支教活動，為進一步改善山區(qū)教育條件、助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻更多的智慧與力量，讓這份愛心與責任的接力棒代代相傳，永不停歇。(羅晴)
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