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在正大鎮(zhèn)塘邊村的苗寨里，總能看到一個(gè)忙碌的身影：他走家串戶問冷暖，田間地頭話發(fā)展，施工現(xiàn)場(chǎng)督進(jìn)度。他就是縣第一完小總務(wù)主任、塘邊村駐村第一書記龍建輝。這位教育工作者化身鄉(xiāng)村振興“排頭兵”，用腳步丈量民情，用實(shí)干詮釋擔(dān)當(dāng)，書寫著塘邊村鄉(xiāng)村振興的新篇章。
塘邊村205戶1001人，其中脫貧戶51戶281人。剛到塘邊村時(shí)，龍建輝迅速轉(zhuǎn)變角色，挨家挨戶走訪，深入了解村情民意，詳細(xì)記錄下每家每戶的人口、收入等信息，對(duì)村里的情況了如指掌。結(jié)合村實(shí)際，龍建輝組織召開調(diào)度會(huì)、研判分析會(huì)等30余場(chǎng)次，理清工作思路，圍繞駐村工作“八法”，多面入手，扎實(shí)開展“一宣六幫”工作，全力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。
黨建引領(lǐng)筑根基 凝心聚力強(qiáng)堡壘
“給錢給物，不如建個(gè)好支部”。到村伊始，龍建輝就把抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)堡壘作為首要任務(wù)，積極協(xié)助規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”制度和“四議兩公開”制度，定期組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)及黨紀(jì)法規(guī)。針對(duì)塘邊村黨支部21名黨員的特點(diǎn)，他創(chuàng)新推行“三會(huì)一課+”模式，將政策宣講、技能培訓(xùn)融入組織生活，讓組織生活“活”起來、黨員“動(dòng)”起來。一是組織生活提質(zhì)。推行“三會(huì)一課+政策宣講+技能培訓(xùn)”機(jī)制，認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，讓黨員在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)掌握產(chǎn)業(yè)技術(shù)，累計(jì)開展主題黨日24次、理論學(xué)習(xí)28場(chǎng)次。二是陣地建設(shè)提標(biāo)。新建8塊黨建及惠民政策宣傳欄，推動(dòng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過“頭雁培育”工程培養(yǎng)2名新黨員、3名后備力量，打造“不走的工作隊(duì)”。三是黨員作用提效。組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)，常態(tài)化開展環(huán)境整治、夜間巡邏、助農(nóng)搶收等活動(dòng)，黨員身影活躍在村寨每個(gè)角落，群眾點(diǎn)贊“有事找黨員，心里更踏實(shí)”。如今，塘邊村黨支部已成為帶領(lǐng)群眾致富的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，黨員志愿服務(wù)隊(duì)活躍在環(huán)境整治、夜間巡邏第一線，黨旗在鄉(xiāng)村振興一線高高飄揚(yáng)。
產(chǎn)業(yè)振興謀發(fā)展 富民強(qiáng)村譜新篇
圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，龍建輝深入走訪群眾，聚焦重點(diǎn)群體，緊盯農(nóng)戶收入、3+1核心指標(biāo)等，先后組織召開相關(guān)會(huì)議30余場(chǎng)次，全面加以整改提升。開展防返貧監(jiān)測(cè)排查，制定幫扶措施，持續(xù)鞏固脫貧，建立“每月2次重點(diǎn)訪+全年農(nóng)戶遍訪”機(jī)制，為51戶脫貧戶定制“一戶一策”，群眾滿意度達(dá)99.6%，全村無返貧情況發(fā)生。
鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)先行。龍建輝與村“兩委”深入調(diào)研，立足塘邊村資源稟賦，探索出“長(zhǎng)短結(jié)合、多元發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)路徑，推行“大戶+基地+農(nóng)戶”聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)機(jī)制。一是推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，組織村民學(xué)習(xí)辣椒種植、稻花魚養(yǎng)殖等技術(shù)，建成500畝優(yōu)質(zhì)水稻、60畝辣椒、500畝油菜、1200余畝吊瓜種植基地；今年將發(fā)展200畝稻花魚養(yǎng)殖基地，實(shí)現(xiàn)“田中有稻、水中有魚”的立體農(nóng)業(yè)模式。二是推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)破局。成立農(nóng)民專業(yè)合作社1個(gè)，村集體入股跨區(qū)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)和蛋雞養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)。以“大戶+基地+農(nóng)戶”模式打造“塘邊香米”優(yōu)質(zhì)品牌，通過電商等渠道推向市場(chǎng)；三是推動(dòng)聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)增效。發(fā)展種植大戶9戶，推行“大戶+基地+農(nóng)戶”聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)機(jī)制，今年將新增100畝吊瓜子和50畝辣椒產(chǎn)業(yè)。脫貧戶吳忠在龍建輝幫扶下發(fā)展辣椒和吊瓜產(chǎn)業(yè)，年人均純收入從不足1萬元躍升至1.9萬元，全村脫貧戶年均增收2800元。現(xiàn)在的塘邊村，產(chǎn)業(yè)興旺的畫卷正在徐徐展開。
民生為本辦實(shí)事 傾情服務(wù)暖民心
“龍書記來了，路通了，橋修了，水渠好了，我們的日子更好了！”村民們樸實(shí)的話語道出了龍建輝的為民情懷。
“群眾的小事，就是我的大事。”龍建輝用實(shí)干回應(yīng)民生期待，積極解決群眾“急難愁盼”問題。一是基建攻堅(jiān)解民憂。與村干部一道積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金90余萬元，修通村五組1900米水泥路，結(jié)束“雨天出行靠肩挑”的歷史；修繕改造三組行人橋，保障100余名村民安全通行；修繕3000米灌溉渠，農(nóng)田灌溉覆蓋率從80%提升至90%，推動(dòng)了糧食年產(chǎn)量增長(zhǎng)。二是教育扶貧筑未來。發(fā)揮教育工作者優(yōu)勢(shì)，為8名貧困學(xué)生爭(zhēng)取資助，解決4戶子女入學(xué)難題。脫貧戶吳望新的女兒厭學(xué)，他多次上門做思想工作，不厭其煩地交談引導(dǎo)，令其感動(dòng)落淚。他堅(jiān)持常態(tài)化走訪村未成年人，開展一系列未成年保護(hù)工作，多次走訪學(xué)校，組織開展“勵(lì)志課堂”，推動(dòng)全村義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%。三是民生服務(wù)暖民心。脫貧戶龍樹兵家庭較為困難，龍建輝經(jīng)常去走訪，送錢送物，幫助解決困難問題，引導(dǎo)他發(fā)展優(yōu)質(zhì)稻、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)，其父親去世，龍建輝積極到民政部門爭(zhēng)取臨時(shí)救助金，幫助他渡過難關(guān)。脫貧戶張玉珍是五保戶，他經(jīng)常上門送去物資，解決困難問題，引導(dǎo)其發(fā)展產(chǎn)業(yè)。脫貧戶吳望新家有兩人患有精神病，家庭困難，龍建輝多次上門送錢送物，并協(xié)助將其大兒子送去精神病院免費(fèi)治療，像這樣的事例還很多。近兩年來，龍建輝幫助脫貧戶辦理交通補(bǔ)貼10人，累計(jì)為11戶辦理社?？ā?0戶申請(qǐng)產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)、4戶大病家庭報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診2場(chǎng)，免費(fèi)服務(wù)100余人次，發(fā)放藥品價(jià)值2000元。
治理有效促和諧 文明新風(fēng)潤(rùn)苗寨
為加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理，龍建輝與村指揮部、村支兩委一道，以“自治、法治、德治”融合為抓手，打造鄉(xiāng)村治理樣板。一是村民自治激發(fā)治理活力。修訂完善村規(guī)民約，創(chuàng)新推行“網(wǎng)格化+兩級(jí)調(diào)解”機(jī)制，劃分2個(gè)治理網(wǎng)格，組建“黨員+鄉(xiāng)賢”調(diào)解隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛100%就地化解，實(shí)現(xiàn)“小事不出組、大事不出村”。 二是文明創(chuàng)建扮靚鄉(xiāng)村風(fēng)貌。深入開展綠化、美化、凈化行動(dòng)，推行保潔員劃片負(fù)責(zé)制，對(duì)村組公共區(qū)域?qū)嵤┒ㄆ谇鍜吲c動(dòng)態(tài)維護(hù)。累計(jì)組織駐村工作隊(duì)、村干部、幫扶干部、黨員開展10余次全域環(huán)境整治，建成垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)5處，鄉(xiāng)村面貌煥然一新。三是文化活動(dòng)厚植文明根基。常態(tài)化推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)與移風(fēng)易俗工作，組織開展“文明家庭”評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦苗歌會(huì)、花鼓賽等10余場(chǎng)民俗文化活動(dòng)，如慶“三八”、迎新春等主題活動(dòng)，讓苗歌花鼓響徹村寨，文明新風(fēng)吹進(jìn)心田。
從三尺講臺(tái)到田間地頭，龍建輝用“孺子牛”的執(zhí)著，在苗寨書寫著駐村幫扶的動(dòng)人篇章。如今的塘邊村，道路寬敞了、產(chǎn)業(yè)興旺了、環(huán)境靚麗了、民心凝聚了，而這位“老師書記”依然忙碌在鄉(xiāng)村振興一線，用腳步丈量責(zé)任，以實(shí)干詮釋擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)村民向著“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的目標(biāo)奮勇前行。
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