7月31日，由縣婦聯(lián)聯(lián)合縣教育局舉辦的松桃苗族自治縣“愛(ài)心媽媽（爸爸）護(hù)航成長(zhǎng)，多彩課堂點(diǎn)亮暑期”活動(dòng)第二課在縣職?；@球場(chǎng)開(kāi)講，苗族花鼓體驗(yàn)課火熱進(jìn)行。本次特邀“愛(ài)心（蝴蝶）媽媽”志愿者團(tuán)隊(duì)中的“鼓王組合”——曾獲全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及鼓舞鼓樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)的吳志勇老師，與縣級(jí)非遺花鼓傳承人龍艷老師聯(lián)袂授課，40名留守兒童在鏗鏘鼓點(diǎn)中觸摸民族文化脈動(dòng)，以稚嫩敲擊傳承千年非遺。
“大家看，這鼓點(diǎn)要像苗山的山泉，時(shí)而輕快跳脫，時(shí)而渾厚有力！”課堂上，吳志勇老師手持鼓槌示范核心節(jié)奏，龍艷老師同步講解動(dòng)作要領(lǐng)：“腳步要穩(wěn)如扎根的古樹(shù)，手腕要活似山間的靈猴，咱們苗族的花鼓，敲的是祖先的故事，舞的是生活的熱情！”兩人以一段即興《迎客鼓》點(diǎn)燃全場(chǎng)——吳志勇的鼓點(diǎn)剛勁如驚雷滾谷，龍艷老師的舞姿靈動(dòng)似彩蝶繞花，孩子們看得眼睛發(fā)亮，紛紛躍躍欲試。
分組練習(xí)時(shí)，孩子們起初總踩不準(zhǔn)節(jié)奏，吳志勇老師編出口訣：“咚噠咚，左腳踏；噠咚咚，右腳跨！”龍艷老師則逐個(gè)糾正握槌姿勢(shì)，手把手教孩子們用腕發(fā)力：“別用胳膊甩，像摘桃兒那樣，巧勁兒才出韻味兒?！碑?dāng)40面小鼓敲出整齊的《豐收鼓》片段時(shí)，鼓點(diǎn)震得窗戶微顫，孩子們額頭滲著汗珠，臉上卻笑開(kāi)了花。10歲的小杰舉著鼓槌說(shuō)：“這鼓點(diǎn)像在心里長(zhǎng)了芽，敲著敲著就想跳起來(lái)！”
課程尾聲，眾人共演簡(jiǎn)化版《四面鼓》選段。從單個(gè)鼓點(diǎn)到集體合奏，從生澀模仿到融入情感，孩子們用鼓槌敲出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)?？h婦聯(lián)副主席謝卉感慨：“這些鼓點(diǎn)會(huì)住進(jìn)他們心里，將來(lái)走到哪兒，一聽(tīng)這聲音就知道根在松桃?！?/p>
作為“興趣拓展類(lèi)”課程的重要一環(huán)，花鼓課既讓孩子們體驗(yàn)了非遺魅力，又在協(xié)作中培養(yǎng)了自信與活力。接下來(lái)，激昂的鼓點(diǎn)將隨巡回課堂走進(jìn)更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，讓民族文化的火種在更多童心間燎原。（縣婦聯(lián)）
